Diari del bloc

Aquests dies de festa ens han anat molt bé per avançar feina. Com ja anunciàvem a la darrera entrada, hem deixat per tancats els diferents apartats que contenen la informació de la regió. Així mateix, de moment afegim dues activitats que hem dissenyat i que proposem dins el nostre treball de mòdul, el bloc. Val a dir que aquestes activitats van adreçades al cicle superior de primària. No obstant, si es creu convenient i/o adient per part de qui en faci ús, poden anar dirigides a altres nivells.

D’una banda, una activitat que fa referència a tot el contingut del bloc. On es proposa als alumnes una tasca de síntesi i una posterior explicació als companys d’una pestanya del bloc amb l’ajuda d’un suport digital. Pensem que aquesta activitat afavoreix que l’alumne sigui actiu en el seu procés d’aprenentatge i al treball cooperatiu entre els alumnes, ja que és una tasca a realitzar en grup on s’hi poden establir diferents rols i que al final contempla una autoavaluació. A més, es pretén transmetre tot el contingut del bloc al conjunt del grup-classe a partir de l’explicació pertinent de la pestanya de cada grup. En aquest cas, el docent podria adoptar perfectament un rol de guia dels diferents grups.

D’altra banda, una activitat destinada a ampliar coneixements sobre la regió d’Astúries. Per a fer-ho hem cregut oportú confeccionar una WebQuest i l’objecte d’estudi en qüestió és Covadonga. Creiem que és necessari aprofundir en alguns temes quan s’estudia quelcom, és a dir, no només quedar-nos amb el que ens diu per exemple un llibre, sinó que hem d’anar més enllà i intentar ampliar el coneixement. Per això, posem a disposició de tothom aquesta WebQuest que hem dissenyat específicament per a l’alumnat de cicle superior. Pensem que és una bona eina perquè cada alumne dugui a terme un aprenentatge actiu i a més, contempla l’ús de les TIC.

Finalment, dir que les activitats resten dins la pestanya creada específicament per la seva ubicació, és per aquest motiu que no hi apareixeran les etiquetes que proposa el full d’instruccions del bloc que ens ha proporcionat l’assignatura ni com a entrades al diari. Ja que només permet la creació d’entrades la pàgina principal. No obstant, aquest aspecte organitzatiu ja el vam comentar amb la nostra tutora i en principi no hi ha d’haver cap problema.